صورت ايات كثيرة من القرآن الكريم خطورة موضوع التربيه
والاطفال فى الحقيقه هم مستقبل الامة حينما يقول عباد الرحمن فى دعائهم
(ربنا هب لنا من ازواجنا وذرياتنا قرة اعين واجعلنا للمتقين اماما)
التراث الاسلامى حافل بقضايا تربويه فى غاية الاهميه
يكفى انك حينما تدرس اى قضيه من القضايا التربويه ثم تقف على آثار علمائنا من السلف والخلف
ونصوصهم تجدها اروع بكثير جدا مما يدندن حوله الباحثون العصريون سواء الغربيين او غيرهم
ليصلو فى النهايه الى ما لخصه العالم المسلم فى جمل يسيرة جدا لكنها فى غاية القوة
لان التربيه كانت شئ ممارس بصورة عمليه بعدما رباهم الكتاب والسنه والصحابه رضى الله تعالى عنهم اجمعين
[
و
صل الامر الى ان بعض المحسنين من المسلمين كان يبذل اموالا وقفا على الاطفال الذين تضيع نقودهم
مثلا الاطفال الذين ذهبو لشراء حاجة او العبيد او الخدم ووقعت منه الاموال او ضاعت او سرقت
فحتى يجبرو كسرة ومصيبته ويأمنوة من العقوبه الشديدة فى مثل هذا اوقفوا الاموال
[
الاهتمام بالتربيه و اهتمام بالجيل القادم وبلاطفال فى الاسلام لا نظير له على الاطلاق
يبدئ مبكرا جدا يبدأ اساسا من اختيار الزوجة التى ستكون اما لهؤلاء الاولاد
هذه البداية الحقيقيه يبدأ حتى عند التقاء الزوجين الاحتياط حتى لا يضر الشيطان هذاالمولود
او هذا الجنين اذا خلّق فيقول النبى صلى الله عليه وسلم
(لو ان احدكم اذا اتى اهله -يعنى اذا اراد ان ياتى اهله -قال بسم الله اللهم جنبنا الشيطان وجنب الشيطان ما رزقتنا )
هذا اجراء تربوى اجراء وقائى مبكر جدا وجنب الشيطان ما رزقتنا
[
ذكرنا من قبل ان الناس يتداعون فى كل مكان لمحو الاميه "امية القراءة والكتابه"
لكن اقل الناس هم الذين يعترفون بوجود امية تربويه فضلا فى ان يفكرو فى محو هذه الاميه التربويه
مع ان الفارق خطير جدا بين اميه القراءة والكتابه وبين الاميه التربويه فامية القراءة والكتابه تتفشى فى
طبقات خاصه من الناس اما الاميه التربويه لا يسلم منها تقريبا كل فئات المجتمع
تجدها الاميه التربويه فى ساسه وفى اساتذة جامعه ومعلمين واباء وامهات فى اشياء كثيرة جدا تجد
تفشى ظاهرة الاميه التربويه ولو ذهبنا نعدد اخطاء المعلمين مثلا او غيرهم فى هذه الناحيه وما يترتب
عليه من مشاكل نفسيه فى غاية الخطورة فاننا عندنا رصيد كثير فى مثل هذا الامر
امية القراءة والكتابه شئ ظاهر و بيسهل احصائة والتعامل معه لكن الاميه التربويه مختفيه
لان المحضر الاساسى للتربيه هو البيت وما احد يتدخل فى البيت
ممكن يكون رجلا فقيرا بسيطا تربويا وممكن يكون لا يقرأ ولا يكتب لكنه يتعامل مع اولادة بطريقه سويه
تخرجهم اصحاء نفسيين لكن ممكن يكون واحد فى اعلى درجات التعليم ويكون ايضا اميا فى التربيه
[I
ان الاطفال عجينه يمكن تشكيلها مبكرا جدا ان نقيهما كثيرا من الاخطار والامراض
والاضطرابات وهذه الاشياء لانه عجينه فكلما يكون الامر الانسان ينتبه اليه مبكرا
كلما نوفر المشاكل فيما بعد لكن الشباب بعد بذات 18 سنه لا نسميها تربيه لكن نسميها علاج او تقويم
لكن التربيه تكون اساسا فى الفترة الست سنوات الاولى على احدى النظريات التربويه
وبيتم فيها حوالى خمسه وتسعين فى المائة من العملية التربويه من صناعة هذه العجينه تشكيلها
ست سنوات الاولى التى تحظى لدينا باكبر قدر من الاهمال حيث ننظر الى الطفل كانه لعبة نلهو بها نتسلى بها
ونغفل القضية التربويه فى اخطر مرحلة التى يتشكل فيها بذرة شخصيته فى المستقبل
[
السؤال :: ما هو السن الذى يبدأ فيه التربيه ؟؟؟؟ وما هى البداية فى التربيه
.:: إعلانات الموقع ::. 
الإهداءات
يلا نربى أولادنا صح<دورة>
العرض العادي
